亚里士多德认为:重的物体比轻的物体下落得快.如果亚里士多德的观点正确,即物体跃重就一定下落得越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落,应比它们单独下落得更快.为了证实这一观点是否正确,某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上,经过多次测量,得到了下表数据:
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
物体 | 小石头 | 羽毛球 | 和羽毛球拴在一起的小石头 |
质量(g) | 22 | 6 | 28 |
下落时间(s) | 1.45 | 2.43 | 1.65 |
(1)由上面的实验,选取第______次和第______次实验数据进行对比(填实验序号),可以说明亚里士多德的观点是错误的;
(2)为什么要选择这两次实验数据?
考点分析:
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如图所示的是一个抛掷乒乓球的装置.橡皮筋的一端固定在可转动的木片的一端,另一端可挂在底座上不同位置的挂钩上,用手向下压木片,将乒乓球置于半球形容器里,放手后乒乓球即可抛掷出去了.那么乒乓球被该装置抛掷出去的远近与哪些因素有关呢?
(1)请说出你的猜想.(只写一个猜想)
(2)写出能验证你猜想的实验方案.
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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物块的质量,当把物块放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内.
(2)将该物块放到盛有70cm
3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图坐标纸上用“×”描点并连接描点,观察图象并得出结论:______.
表一 | | 表二 |
物体 | A | B | C | 物体 | D | E | F |
质量/g | | 14.6 | 21.6 | 质量/g | 4 | 8 | 12 |
体积/cm3 | | 5.4 | 8.0 | 体积/cm3 | 2 | 4 | 6 |
(4)小明又测量了3个同物质不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点并连接描点.
根据坐标得出结论:______.
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小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:______、______.
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号 | 螺母的质量m/g | 线的长度l/cm | 来回摆动一次的时间t/s |
1 | 30 | 120 | 2.2 |
2 | 40 | 120 | 2.2 |
3 | 50 | 120 | 2.2 |
4 | 50 | 90 | 1.9 |
5 | 50 | 60 | 1.5 |
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为 ______的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与 ______无关,与 ______有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:______.
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.
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