通常情况下人体的温度高于周围的环境温度，所以人体始终向外散热．科学实验表明，人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃．[C
水=4.2×10
3J/]求：
（1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
（2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？
考点分析：
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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小明和小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能的差别，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为控制变量，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑保持烧瓶相同、环境温度相同______和______相同．
（2）小明和小芳同学把实验测得的时间和温度数据记录下列表格中．请你回答：
他们实验时的室内温度是______℃．经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃；棉絮包的烧瓶水温降低了______℃．由此可以得出的实验结论是：______
| 时间 | t/分 | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
（3）除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用：______方法比较两种材料的保温性能．
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李明同学利用家中的电能表（如图所示）测量一个灯泡的实际功率，他关闭家中的其他用电器，只让这盏灯单独工作，观察到电能表的表盘在1min内转动了5圈，这盏灯的实际功率为
W．
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下表为某电饭锅的主要参数．由此可知，在额定电压下工作，通过电饭锅的电流约是
A，电饭锅正常工作0.5h，消耗的电能是
kW•h．
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 900W |
| 额定频率 | 50Hz |
| 额定容积 | 5L |
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有一个电铃，它的电阻是10Ω，额定电压为6V．现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它
（选填“串”或“并”）联一个阻值为
Ω的电阻．
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