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在“探究杆杠平衡条件”的实验中 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将...

在“探究杆杠平衡条件”的实验中
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______调,直到杠杆在水平位置平衡为止,这样做的目的是______
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______
(3)有另外一个实验小组的同学,得到如下记录.
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你认为这个小组的实验有错误吗?______,并说明理由______

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(1)实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂的长度; (2)杠杆平衡条件是规律性结论,必须经过多次实验验证才行,只有一次实验数据,偶然性太大,不能反映普遍规律; (3)实验结论是杠杆平衡条件:F1L1=F2L2. 【解析】 (1)杠杆由于自身重力的原因会影响杠杆的转动,发现杠杆右端下沉,应将平衡螺母向左调; (2)使杠杆平衡的目的有两个:一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响;二是便于测量力臂的长度; (3)该同学的实验数据不符合杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,所以是错误的. 故答案为: 左;避免杠杆重力对杠杆转动的影响并且便于测量力臂的长度;有;动力×动力臂≠阻力×阻力臂.
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考点分析:
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(1)整个实验采用的研究方法是______,在探究动能与速度有关时,要保持______不变,让小球在______的高度滚下,以不同的速度推动小盒子移动过一段距离,研究不同速度小球对小盒子做功的大小;要探究动能跟物体的质量有关时,要保持______相同.
(2)分析后,比较实验次数1、2和3,你得出的结论是:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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