如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图.实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:杠杆的平衡条件也可以是“动力x支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离”.平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题.事实上这种观点是片面的,因为支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂.请你在本实验的基础上再补充一些器材,通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”.
(1)你补充的器材有:______;______.
(2)写出操作步骤.
考点分析:
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探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系,现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你设计这次探究的过程,完成如下任务:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成______.(填“正比”或“反比”)
(2)在实验过程中,需要的测量工具有______和______;
(3)请你设计记录数据的表格.
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如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,
(1)本实验中产生摩擦力的方法是______.
(2)用测力计拉着木块做匀速直线运动,这是因为______.
(3)比较乙、丙两步,你能看出正确结论吗?______,原因是______.
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如图是用测力计测一个小瓶重力的示意图.
(1)小瓶的重力是______N;
(2)指出测力计使用中应注意的事项(写出一条即可):______;
(3)图中已画出小瓶的重力,请再画出拉力F的示意图,此时重力和拉力是一对______力.
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如图,是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图,要使铁架较为牢固、安全.
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在墙上挂相框时,可用自制的
来检查相框是否挂正,这是利用了重力的方向总是
的特点.
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