铅笔芯的主要成份是石墨．软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔．其铅笔芯都是导体，小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关，于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对以上问题进行探究．如果你参与小华的探究活动，你认为：
（1）在如图中标出了制成铅笔的几种材料，通常情况下属于绝缘体的是 ______
A．木材、橡皮；B．石墨、金属；C．木材、金属；D．石墨、橡皮
（2）小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时，应考虑它们的 ______和 ______因素是相同的；
（3）如图所示，在考虑以上因素的基础上，若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大，闭合开关后，小华观察灯泡的亮度，可确定乙图中铅笔芯的电阻 ______（选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软硬程度 ______（选填“有关”或“无关”）．
（4）小华想借助电阻箱：用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻．除了上述的器材和电阻箱外，他还需必备的器材是：______；他的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使 ______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值．
考点分析：
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小明和小华用如图2所示的器材做“测定小灯泡的额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
（1）对照如图1所示的电路图，将图2中未连接部分连好．（原电路中，已连接部分完好无误）
（2）小华连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数约为O.3A．产生这一现象的原因是 ______．
（3）他们纠正错误并检查电路无误后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向 ______移动（依实物图），使电压表的读数为 ______V，灯泡才能正常发光，这时电流表示数如图3所示，其示数为 ______A，则小灯泡的额定功率是 ______W．
（4）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为 ______的滑动变阻器．
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学完焦耳定律后，小红和小亮想利用如图所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能．
（1）他们应该选用______、______都相同的铝丝和锰铜丝．
（2）小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油，而小亮建议用水代替煤油．请你说说哪个方案较妥当，现由是____________．
（3）按小红的想法进行实验，接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢，说明______丝的导电性能较强．
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张华同学用同一滑轮组进行两次实验，测量滑轮组机械效率，获得的数据填写表中．
根据张华同学的实验记录可以确定：
（1）实验装置所用滑轮的个数至少是______个，其中动滑轮______个．
（2）第一次测得滑轮组的机械效率为______，第二次测得的滑轮组机械效率______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次测得的机械效率．
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如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究
（钢球/木块）动能的大小与
的关系．
（2）实验是通过观察
，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？
，理由是：
．
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在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B．球从较高处落下所成的圆斑是其中的______（选“A”或“B”），你判断的依据是______．
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