满分5 > 初中物理试题 >

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用...

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如下数据
物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______
利用控制变量法分析实验时,其基本思路是先找出相同(保持不变)的实验条件,然后再找出不同的实验条件,最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系. 利用控制变量法归纳实验结论的基本步骤是:先书写保持不变的条件,再书写变化规律. 【解析】 (1)由图表可知物质升高温度相同,而物质的质量不同,所以该实验研究:吸收热量的多少与物质质量的关系. (2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可知物质的质量相等,升高的温度相同,而物质吸收的热量不同,因此可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同). 故答案为:(1)质量. (2)质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图1所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
钩码重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)
20.10.40.3
(1)对该同学的实验记录进行分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现是:______
(2)图2是实验时测力计的放大图.结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因.其原因是______.纠正错误后,可计算出该滑轮组的机械效率为______
(3)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______(填“增大”、“不变”或“减小”).影响该滑轮组机械效率的因素还有______

manfen5.com 满分网 查看答案
涛涛要测量一个阻值约10Ω的电阻,下图是他未连接完的电路.
(1)涛涛所连的电路中有不妥之处,请改正(在要去掉的线上打“×”,并添加相应的导线),然后将图甲的电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移时,电压表示数增大.
(2)表格中是涛涛实验时记录的三组实验数据,则该电阻为______Ω.
manfen5.com 满分网

manfen5.com 满分网 查看答案
下列有关磁场的说法,不正确的是( )
A.磁场能产生磁感线
B.磁针能指南北,是因为受到地磁场作用
C.电流周围也存在着磁场
D.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
查看答案
如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热,要使水和煤油升高温度相同,给水加热的时间要长一些,这说明( )
manfen5.com 满分网
A.水比煤油的温度高
B.水比煤油的比热容大
C.水比煤油的密度大
D.水比煤油的分子热运动剧烈
查看答案
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.温度高的物体,内能一定大
C.0℃的冰块,内能一定为零
D.温度相同的两物体间不会发生热传递
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.