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下列说法正确的是( ) A.验电器既能检验物体是否带电,也能检验出物体带电的种类...

下列说法正确的是( )
A.验电器既能检验物体是否带电,也能检验出物体带电的种类
B.铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的
C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子
D.电源是把电能转化为其他形式能量的装置
本题主要考查以下知识点: A、验电器的原理及使用方法:验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,它能用来检验物体是否带电,但不能检验带何种电荷. B、电流的形成原因:电流是由电荷的定向移动形成电流,金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的. C、绝缘体不容易导电的原因:因为绝缘体内几乎没有自由电子或离子(自由电子≠电子). D、电源的作用:电源是把其他形式的能转化为电能的装置. 【解析】 A、验电器只能用来检验物体是否带电,但不能检验带何种电荷,所以该选项不正确. B、金属导体中的自由电荷是自由电子,因此铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的,所以该选项正确. C、绝缘体内几乎没有自由移动的电子或离子,因此不能导电,所以该选项不正确. D、电源的作用是把其他形式的能转化为电能,所以该选项不正确. 故选B.
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考点分析:
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用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是( )
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某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上.用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,利用水的反冲作用把瓶推向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的______知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由______能转化来的.
(2)实验后小星提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小星猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有______(写出一点).
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为300ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
瓶塞塞入深度更深
高度(m)2512
这可验证水火箭上升高度与______有关的猜想是否正确的.
(4)为了验证小华的猜想,请你为她设计一个可行的实验步骤:______

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如图为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作.
(1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将______能转化为______能.
(2)有一台四缸发动机,其主要技术指标如下表所示.其中排量等于四个汽缸工作容积的总和,汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积,又称单缸排量,它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离(既冲程长).转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数.
排量2.0L
输出功率120kW
转速6000r/min
①该发动机在1s内做功______J,单缸排量v=______L.
②在每个做功冲程里,发动机做功W=______J.
(3)在做功冲程里,燃气对活塞所做的功可表示为W=pv,式中p表示燃气对活塞的压强,则p=______Pa(1L=10-3m3).
(4)如图为发动机在做功冲程中的示意图.下面给出了公式W=pv的证明,请将推导过程补充完整(要求各表达式均用S、l或p表示):设活塞的面积为S,冲程长为l,燃气对活塞的压强为p,则燃气对活塞的压力
F=______,燃气对活塞所做的功W=______,又根据数学知识可知发动机的单缸排量v=______,故W=pV.

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(2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min做了多少功.
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