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某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到...

某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力    (b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力    (b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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肩膀可以看成支点,根据杠杆平衡条件,找出不变量,找出变化量,判断动力大小变化. 肩膀承担动力和阻力,阻力不变,动力减小,肩膀承担的压力越小. 【解析】 肩膀看成支点,根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,阻力不变,动力臂不变,阻力臂减小,动力减小.所以甲图施力减小. 肩膀承担动力和阻力,阻力不变,甲图,动力减小,肩膀承担的力减小,受到的压力减小. 故答案为:小于;小于.
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考点分析:
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如图器中盛有水,A点处压强PA=    Pa,B点处压强PB=    Pa,水对容器底的压强P=    Pa.
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穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是    的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的    查看答案
当我们乘坐行驶的公共汽车时,看到路边的树木向后运动,这时他是以    为参照物.坐在奔驰的列车里的乘客,若选    为参照物,他是静止的.若让你用秒表记录百米赛跑的时间,发令员在起点发令,你在终点计时,当你听到枪声再计时比看见“白烟”就开始时晚约    S.(结果保留两位小数) 查看答案
小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间,并依据数据做出了相应的路程--时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:
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(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于    状态(选填“运动”或“静止”).
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5秒钟内    车运动的较快,它的速度是    m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由    查看答案
如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm、OB=50 cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向为     大小为     N的动力,这是一个     (选填“省力”或“费力”)杠杆.
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