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我们知道,力是物体对物体的作用.只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体,那么,如果一个物体是施力物体,它是不是同时也是受力物体呢?
两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来;平静的湖面上,在甲船上的人推动了乙船,两船同时向反向运动;在水面上放两只大木块,一个上面放磁铁,另一个上面放铁条,磁铁和磁条互相吸引,两个木块会相互靠近.
请你回答下列问题:
(1)根据上文的阅读,你能得出的结论是______
(2)举出在体育课上应用此结论的一个实例:______
力是物体对物体的作用.只要有力的作用,就一定有施力物体和受力物体.一个物体对别的物体施加了力,它同时也受到其它物体的相反作用力. 【解析】 (1)由两位滑冰的同学站在冰场上,甲同学推乙同学一下,乙同学运动起来,同时甲同学向相反方向运动起来可知:物体间力的作用是相互的(或力是改变物体运动状态的原因); (2)踢足球时,脚给了足球一个力,使球运动.同时足球也给了脚一个作用力,使脚有痛的感觉. 故答案为:(1)物体间力的作用是相互的; (2)踢足球(答案不唯一).
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考点分析:
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(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平指针如图甲所示;则接下来的操作应是______,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线.
(2)测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该物体的质量为______g.
(3)如果把这个实验带到月球上做,测量结果______(填变大、变小或不变).
(4)物体放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示.物体的体积是______cm3,密度是______kg/m3
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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