根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．
考点分析：
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在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图．
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用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦．
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如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F
1的力臂l
1和阻力F
2的示意图．
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在学习电路的连接方式内容时，老师带了-个如图所示的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘老师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，-时无法确定电路是串联还是并联，仔细观察发现有一处接头露在外面，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
| 方法2 | 把接线头拧开使电线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
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如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关S
l，电吹风吹出的是
风；若将开关S
l、S
2都闭合，电吹风吹出的是
风．（热/冷）
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