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下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( ) A.铁块放在炉火中烧红了 B.烧开...

下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.铁块放在炉火中烧红了
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.木工用锯锯木条时,锯条发烫
D.冬天,人们在太阳光下取暖
本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种形式. 【解析】 A、铁块放在炉火中烧红了,属于热传递改变物体的内能,不符合题意. B、烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,属于做功改变物体的内能,但是使物体内能减少,不符合题意. C、用锯锯木板,锯条发热,属于做功改变物体的内能,而且使物体内能增加,符合题意. D、冬天,人们在太阳光下取暖,属于热传递改变物体的内能,不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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B.动能不变,势能增大,内能减小
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D.动能增大,势能减小,内能不变
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用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能:
如图1,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的     升高,表明铁丝的内能     ;如图2,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮     了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度     并达到棉絮的     ,所以出现了我们所看到的现象.
上述的这两个现象都说明了     是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在     能和     能之间相互转化的.
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