小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：
A．用天平测出玻璃杯的质量m
1；
B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m
2；
D．将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度．
你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法．
考点分析：
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为了研究物质的某种属性，一位同学取4块金属块做实验，实验中测得数据如下表：
（1）对表中实验次数1和2（或3和4）的数据进行分析，可以归纳出的结论是：______．
（2）对表中实验次数2和4（或1和3）的数据进行分析，可以归纳出的结论是：______．
实验
次数 | 物质 | 质量m/g | 体积V/cm3 |  |
| 1 | 铜 | 89 | 10 | 8.9 |
| 2 | 铜 | 178 | 20 | 8.9 |
| 3 | 铝 | 27 | 10 | 2.7 |
| 4 | 铝 | 54 | 20 | 2.7 |
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在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲乙两同学各提出一套实验方案．甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积．乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下盐水和烧杯的质量．你觉得谁的方案更好？请说明原因．
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甲物质的密度为5g/cm
3，乙物质密度为2g/cm
3，各取一定质量混合后密度为3g/cm
3．假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）
A．5：2
B．2：5
C．5：4
D．4：5
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小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
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自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术．印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力．印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（ ）
A．体积
B．密度
C．质量
D．重力
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