某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：
（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调声音的道理．
考点分析：
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一天，小虎帮妈妈灌开水，妈妈在一旁提醒他：“小虎，快满了!”说时，真的快满了．小虎奇怪地问妈妈：“你怎么知道水快满了？”妈妈回答说：“凭经验听出来的．”妈妈的回答显然解决不了小虎的疑惑，你能帮助小虎吗？你认为发出这种声音变化的原因是由于瓶子中水的体积增加了，还是由于瓶中空气的体积减少了？你能用事例来支持你的解释吗？
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如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是
图和
图，响度相同的是
图和
图．
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我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声幽幽，让人心旷神怡．这些声音都是由于物体的
而产生的．我们能够分辨出鸟语和琴声，是根据声音的
不同．
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日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的
很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的
不同．
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你能试着设计一个实验，探究响度与什么因素有关吗？
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