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如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到( ) A.声...

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到( )
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A.声音越来越大
B.声音越来越小
C.声音大小保持不变
D.音调越来越低
声音是靠介质传播的,离开了传声的介质声音就不传播了,一切固体、液体、气体都可以作为传声介质,真空是不能传声的. 【解析】 当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到声音越来越小,设想空气全部抽净时,就不传声了,也就听不到声音了. 故选B.
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考点分析:
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在水平路面上有一辆小车,质量为500kg,运动时受到的阻力是车重的0.05倍,问:
(1)当用200N的水平力拉小车时,小车静止不动,此时小车受到的阻力和合力分别是多大?
(2)当小车作匀速直线运动时,水平拉力多大?
(3)当用350N水平向左的力拉静止的小车时,小车将作什么运动?此时小车所受的合力多大?方向如何?
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下表为北京至上海Tl3次特快列车时刻表:
站名自北京起公里数到达及离站时刻
北京--
18:08
济南49722:39
22:47
蚌埠9793:23
3:42
上海14638:08
--
(1)从这张列表可知,北京到上海的路程是______千米,坐Tl3次特快列车从北京到上海需要______小时?
(2)根据这张列车表,计算坐T13次特快列车从北京到蚌埠的平均速度?
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在做“探究凸透镜成像”的实验中
(l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是______cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向______(填“上”、“下”)调节.
(3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、______清晰的实像,______就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).

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manfen5.com 满分网小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:
(1)可能与接触面的粗糙程度有关;
(2)可能与接触面间的压力大小有关;
(3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,她设计了以下实验方案:
步骤1:用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出测力计的读数(如图甲);
步骤2:把砝码放在木块上(如图乙),匀速拉动木块和砝码,读出测力计读数;
步骤3:把木块平放在棉布上,匀速拉动木块和砝码(如图丙),读出测力计读数.
实验
次数
接触面材料
性质
压力
/N
摩擦力
/N
1木块与木板84.0
2木块与木板125.4
3木块与毛巾128.5
(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做______运动.
(2)比较1、2次实验可以得到:______比较2、3次实验可以得到:______
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.
答:(步骤4):______
(4)上述探究过程中用到的方法叫做“控制变量法”.在学习物理过程中,经常会用到这种方法:请再举出一例______
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如图所示是质量为2kg的木块静止在斜面上,试用力的图示法画出木块受到的重力.(g=10N/kg)

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