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小明骑自行车的速度为4.5m/s,他以这样的速度行驶20min,行驶的路程为 ....

小明骑自行车的速度为4.5m/s,他以这样的速度行驶20min,行驶的路程为   
已知速度的大小和行驶的时间,根据公式S=Vt可求通过的路程. 【解析】 通过的路程S=Vt=4.5m/s×20×60s=5400m. 故答案为:5400m.
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考点分析:
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现有符合要求的弹簧测力计一个,新钩码一盒(10个),量筒和水.请你从给出的器材中选用部分器材设计一个实验,证明“物体受到的重力跟质量成正比”.
(1)你选择的器材有:
(2)操作步骤:
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小明最爱喝的饮料是可乐.学习了密度知识后,小明想在家里自己动手测可乐的密度.能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、水,还有一些线绳.下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整.
(1)用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下,测出其重力G1
(2)往可乐瓶中注入一定量的水,测出此时的总重力G2
(3)______
利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为:______
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探究“二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
(1)小阳用图所示的探究方案.他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝码.这是用于探究两个力的____________对物体平衡的影响;
(2)探究活动中还要求把小车转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响;
(3)若两盘砝码的质量不相等,则小车会沿着质量大的砝码盘那边做______(选填“匀速”或“加速”)直线运动.物体受非平衡力作用时,物体的______会改变.

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如图是某物体做直线运动时的速度随时间的变化图象.请根据图象判断,该物体做匀速直线运动的时间是______s.

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小明同学用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关.首先竖直向上拉弹簧测力计使物块在水平木板上做匀速直线运动,(拉物块的细绳保持水平)这时弹簧测力计的示数为2.8N;接着在物块上面放一个金属块,仍然竖直向上拉弹簧测力使物块在水平木板上做匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数如图所示,则此时物块受到的滑动摩擦力为______N.你根据两次实验得出的结论是:______

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