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(1)如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计...

(1)如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是______(选填:“A”、“B”或“C”),示数为______℃,该物质是______(选填:“晶体”或“非晶体”).
(2)将蜡块磨碎放入试管中加热,蜡吸热后逐渐变软、变稀,直至完全变成液态.在此过程中,它的温度不断升高,由此可知蜡是______(选填:“晶体”或“非晶体”).
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(1)在进行温度计的读数时,注意其分度值,视线与液柱的上表面相平; (2)掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度保持不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度不断升高; 【解析】 (1)由图2知,A俯视,读数会偏大,C仰视,读数会偏小,B读数方式正确; 温度计的分度值为1℃,所以其示数为48℃; 由于该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以是晶体; (2)蜡吸热后逐渐变软、变稀,直至完全变成液态,在熔化过程中吸热,它的温度不断升高,由此可知蜡没有一定的熔点,是非晶体. 故答案为:(1)B;48;晶体;(2)非晶体.
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考点分析:
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小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你解答以下问题:
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定蜡烛A的像的______,能比较蜡烛A的像与蜡烛B的______
(2)该实验选择两段完全相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像______
(3)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则蜡烛B将______玻璃板移动(选填:“靠近”或“远离”).
(4)用透明平板玻璃代替平面镜做此实验,其好处是:____________

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请按要求回答:
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(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和______的关系.
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,这说明:______
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______.(选填:“高”或“低”)
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究:______
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深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水.虽然水在夜间结了冰,但桔子却没被冻伤,这是为什么?
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如图是研究光的折射规律的实验原理图,下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°
折射角γ6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°
请你结合图1,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整):
(1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧.
(2)____________

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某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接实验电路如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示.
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(1)电流表A2的读数是:______
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2大,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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