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初中物理试题 >
温度是用来表示物体 程度的物理量．常用温度计是根据液体 性质制成的．如图所示的温...
温度是用来表示物体
程度的物理量．常用温度计是根据液体
性质制成的．如图所示的温度计，它的测量范围是
℃至
℃，分度值是
℃．图中温度计的示数是
℃．-8℃正确的读法是
．
考点分析：
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“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词，前句是以
为参照物的，后句是以
为参照物的．
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清晨，太阳从东方冉冉升起，则以
为参照物，太阳是运动的．
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小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中，
（1）如图是实验部分装置的示意图，请你帮他指出测量中的两处错误．
①______；
②______．
（2）中间有孔的纸板主要作用是：______；
（3）记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
| 时间（分） | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①根据表格中所给的数据，在右图中作出水的沸腾图象．（横轴每格为1min）
②水在沸腾过程中温度______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）图中，表示水沸腾的图是______
（5）二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组．记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
| 时间（分） | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 102 | 102 | 102 |
请你分析沸点为102℃的原因．（一点即可）可能是______．
②乙小组．记录下了水在不同时刻的温度值，如下表．
| 时间（分） | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 下课 |
| 温度（℃） | | | | | | | | | | 92 |
乙小组的实验是成功还是失败．______；
分析原因（一点即可）可能是______．
解决办法是．______．
③丁小组的两次实验做出的图象如图．丁小组开始计时是的温
度是______℃；两次实验的图象不一样的原因可能是（一点即可）______．通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度______而且要保持沸腾必须______．
④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是______．
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下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据．由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答
| 时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| 温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
（1）错误的数据是______℃．
（2）该物质凝固后是______（选填“晶体”或“非晶体”），原因是：______．
（3）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条：______．
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如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次（如图乙所示）．
仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处（E处图中未画出）．
请你认真思考后完成下列问题：
（1）填写表格中所缺的两个数据（不需要估读）
| 位置 | 起点 | A | B | C | D | E |
| 时间/s | | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
| 路程/m | | 1 | 4 | ______ | ______ | -- |
（2）汽车从B点到D点的平均速度是______m/s．
（3）我们判断从A到D过程，汽车做______运动．
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