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近视眼是青少年常患的一种疾病.近视眼究竟是怎样回事?某校兴趣小组同学进行了以下探...

近视眼是青少年常患的一种疾病.近视眼究竟是怎样回事?某校兴趣小组同学进行了以下探究实验.如图甲所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,使光屏上映出清晰的像,标出光屏位置表示近视眼的视网膜位置.拿开眼镜,屏上的像变得模糊.观察眼球结构(如图乙)并结合以上实验,回答:
(1)为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他应将蜡烛______凸透镜(选填“靠近”或“远离”)
(2)你猜想眼球中的晶状体相当于实验中的______
(3)近视眼患者不戴眼镜时,看见的物像落在视网膜的______(填“前方”或“后方”),矫正近视眼应配戴的眼镜是______,其作用是______
(4)该兴趣小组接着又想探究“凸透镜成像规律”的实验,发现:光具座上标尺的刻度范围是“0--90cm”,而实验桌上却有两个凸透镜,规格如下表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?你认为,应该选用的透镜是______;(选填“甲”或“乙”)如果选用另一透镜,在实验过程中将会______
序号直径焦距
5cm30cm
4cm10cm


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(1)在有眼镜时能成清晰的像,可看做是近视眼已矫正了,拿走后,就是近视眼的成因了,只能看清近处的物体. (2)晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像. (3)而近视眼的成因是只能看清近处的物体,看不清远处的物体,晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前.近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正. (4)要解决此题,需要认真分析表格中凸透镜焦距数值,根据实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0~90cm”,可得出结论.要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.知道当物距处于大于2倍焦距之间时,凸透镜成倒立、缩小的实像. 此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间. 【解析】 (1)拿走眼镜后,就是近视眼的成因:像成在了视网膜的前方,只能看清近处的物体.要想成清晰的像,应减小物距. (2)眼睛看物体时成的像在视网膜上,且晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜.所以,眼球中的视网膜相当于实验中的光屏,实验中的凸透镜相当于眼球中的晶状体. (3)根据近视眼的成因,当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方.因凹透镜对光线有发散作用,在近视眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上. (4)如果选择甲透镜,当“研究凸透镜成像的规律”中的u>2f时,即物距大于60cm,此时f<v<2f,即像距大于30cm小于60cm,而实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0~90cm”,所成的像位置超出了光具座的范围,在光屏上不能看到清晰的像.所以不能选甲透镜,只能选择乙透镜. 故答案为:(1)将蜡烛向凸透镜靠近;(2)凸透镜;(3)前方;对光线起发散作用; (4)乙;所成的像位置超出了光具座的范围,在光屏上不能看到清晰的像.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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