汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
| 防冻液含量（%） | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 混合液的凝固点（℃） | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
| 混合液的沸点（℃） | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是______．
A．逐渐升高； B．逐渐降低；
C．先升高后降低； D．先降低后升高．
（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选______．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是______．
考点分析：
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下表是海波熔化的实验记录，回答下列问题
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 45 | 48 | 48 | 49 | 53 | 56 |
（1）表中第______ min的数据有误，正确的数值应为______℃．
（2）海波是______（晶体/非晶体），其凝固点是______℃．在第2min时，海波的状态为______
（3）请根据表中的数据，在图中画出海波温度随时间变化的图象．
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如图所示三幅插图，请你根据实验观察的现象完成填空．
A图现象表明：
B图现象表明：
C图现象表明：
．
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小明在做“观察水的沸腾”实验中，使用装置如图6所示，他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图象”
（1）实验中用的温度计是利用
的性质制成．
（2）从图象可知水的沸点是
℃．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，根据研究我们发现气压越高，沸点也越高．由此可以知道：小明所在区域的大气压强
（高于/等于/低于）1个标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，
（吸收/放出）热量，温度
（升高/降低/不变），并看到有白气从杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气
（填物态变化名称）形成的．
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施．
①
；②
．
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使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的______．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如左图所示，其中正确的是______．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是______℃，温水的温度是______℃．
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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：
．小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：
．这种研究方法在物理研究中经常用到，是
．
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