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下列有关误差的说法中,正确的是( ) A.误差只能尽量减小,而不能消除 B.测量...

下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
关于测量中的误差的定义,多次测量可以减小误差,但不能消除误差. 【解析】 测量中的误差由测量工具、人为读数引起的,在测量过程中可采用多次测量求平均值的方法,来减小误差,但不会消除误差. 故选A.
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考点分析:
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科学探究的第一步是( )
A.猜想与假设
B.交流合作
C.提出问题
D.分析论证
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如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
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A.1 cm、5.50 cm
B.1 cm、8.30 cm
C.1 mm、8.30 cm
D.1 mm、2.80 cm
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某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )
A.一支铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52
D.他自己的身高是16.75
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要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币地厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值
D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值
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下列测量工具及其作用都正确的一组是( )
A.温度计--温度    电流表--电压
B.刻度尺--长度    天  平--质量
C.秒  表--时间    电压表--电流
D.测力计--力      量  筒--面积
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试题属性

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