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在国际单位制中,压强的单位是( ) A.牛顿(N) B.米/秒(m/s) C.焦...

在国际单位制中,压强的单位是( )
A.牛顿(N)
B.米/秒(m/s)
C.焦耳(J)
D.帕斯卡(Pa)
物理学中各个物理量都有自己的国际单位;压强的国际单位是帕斯卡,简称帕,符号为Pa. 【解析】 A、牛(N)是力的国际单位;故A错误; B、米/秒(m/s)是速度的国际单位;故B错误; C、焦耳(J)是电功的单位,也是热量、能量、功的单位;故C错误; D、帕斯卡(Pa)是压强的国际单位;故D正确; 故选D.
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考点分析:
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小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛(如图),其中在B上应放置:______
(2)实验中发现光屏上成像如上右图,你认为造成这种现象的原因是:______.可以通过______使像成在光屏的中央.
(3)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量______ 和______
(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处,前后移动光屏,直到光屏上得到清晰的像,这个像是一个倒立、______、实像.接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,此时他在光屏上看到的像会______
(5)将蜡烛放在距凸透镜5cm处,前后移动光屏,小明______(填“能”或“不能”)在光屏上得到清晰的像,为了能观察到此时所成的像,小明接下来的操作是______
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小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关.
(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与______有关.
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)在相同的自然环境下,小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图乙),并控制使它们的______相同.结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与______有关.
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右图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到______;B处应该是______光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的______偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用.
(3)如右图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是______光(填“红”或“蓝”).

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如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
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(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是______(选填“A”、“B”或“C”),示数为______℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要______(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于______态,该物质的熔点为______℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温______(选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是______过程.
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在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较______
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:______
(3)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______

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