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在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的活动中,小丽小雨等同学的实验方案如下. A...

在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的活动中,小丽小雨等同学的实验方案如下.manfen5.com 满分网
A、在内径为1cm、长约60cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡.
B、水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某处用橡皮筋做上标记作为“0”位置,然后从“0”位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一个标记(如图2所示).
C、迅速翻转玻璃管到竖直位置,使气泡从玻璃管下端向上运动,气泡在“0”位置时,按下秒表,依次读出并记录气泡通过10cm,20cm,…所用的时间(如下表)
距离s/cm1020304050
时间t/s2.04.08.010.0
请你思考并回答下列问题:
(1)小丽在记录时漏记了一个数据,请帮她在表格中相应的位置补上.
(2)根据表格中的数据,在图1中画出s-t图象.
(3)分析实验数据或图象可知气泡做的是______运动,速度大小为______
(4)小雨在玻璃管倾斜的过程中还发现,气泡在玻璃中运动的速度也与倾斜角有关(如图3),于是他又另外找了一根玻璃管做了相关的探究实验,测出了玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
液体:自来水          液体长度:30cm              气泡长度:4.1cm
与竖直方向的夹角θ/度85756555453525155
运动时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v/(cm/s)0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根据上述数据.请回答下列问题:
(a)当θ角为0°时,气泡运动的平均速度是______cm/s.
(b)气泡的运动速度随θ角变化的运动规律是:______
(1)实验表格中缺少的是一组时间,具体数值根据左右时间变化规律得出; (2)将表中的数据在s-t坐标系中描出各点,连接各点即可得到气泡运动的路程-时间图象,据此可判断其运动状态,并可将具体数据代入速度公式,求出其速度的大小; (3)匀速直线运动过程中,速度一直保持不变,路程随着运动时间的增加而增加,并且路程与时间的比值是不变的; (4)①已知气泡运动的距离和所用时间,利用公式v=得到平均速度; ②倾斜角度不同,运动速度不同,变化规律根据数据分析得出. 【解析】 (1)由实验数据知:时间栏缺少一组数值,分析发现,气泡通过相同距离所用时间相同,间隔时间为2.0s,缺少的是6.0s; (2)将表中的坐标点(0,0),(10,2.0),(20,4.0),(30,6.0),(40,8.0),(50,10.0)在S-t坐标系中逐一描出,连接各点即为气泡运动的s-t图象,如下图: (3)通过数据分析和观察图象可知:气泡上升一段路程后,路程随着运动时间的增加而增加,运动的路程和时间之间成正比关系,因此气泡做的是匀速运动. 其速度为:v===5cm/s. (4)①当θ角为0°时,气泡运动的平均速度为v===1.25cm/s; ②在前5次实验中,气泡运动速度越来越大;从第5次实验往后,速度越来越小,所以变化规律是先增大再减小. 故答案为: (1)6.0; (2) (3)匀速;5cm/s; (4)(a)1.25;(b)先增大再减小.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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