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甲、乙丙三位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录的数据分别为12.34cm、1...

甲、乙丙三位同学用刻度尺测量同一个物体的长度,记录的数据分别为12.34cm、12.32cm、12.35cm,则该物体的长度为   
测量过程不可避免地存在误差,常用减小误差的方法是多次测量取平均值. 【解析】 该物体的长度为 L===≈12.34cm 故答案为:12.34cm.
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考点分析:
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填上适当的单位:某同学身高1.75    ;一张纸的厚度约70    查看答案
物理学中,用速度,即    ,来比较物体运动的快慢.速度的计算式为    ,在国际单位制中,其单位是    ,符号是    .1m/s=    km/h. 查看答案
在国际单位制中,长度的主单位是    ,符号    ;近年来,我国在功能纳米材料研究上取得了举世瞩目的重大成果,引起了国际上的关注. 1m=    nm. 查看答案
人发出声音后如果要想听到回音,回音要比前一次声音滞后大于0.1秒,人耳才能分辨出来,声音在空气中的传播速度是340米/秒.当某人站在一堵墙前讲话时,清楚的听到自己说的回声,此人到墙的距离至少是多少米?(写出计算过程)
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下表是某同学探究“液体沸腾”时的探究实验记录:
时间/min1234567891011
温度/℃6070809095989895989898
①据探究数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为______
②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是______;可见当时的大气压______(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
③由实验可知,液体沸腾的条件是____________;因此,液体在沸腾过程中,要吸热,而且温度保持______
④如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则______图是液体沸腾时的情况.

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