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下列关于声音的说法,正确的是( ) A.气体只能传声不能发声 B.能够发声的物体...

下列关于声音的说法,正确的是( )
A.气体只能传声不能发声
B.能够发声的物体都在振动
C.超声不是由物体振动产生的
D.人耳不能接受次声,所以次声不会对人造成危害
声音是由物体振动产生的,声音可以传递信息和能量.低于20Hz的声音我们称之为次声,高于20000Hz的声音我们称之为超声,它们都是振动产生的声音,只是人听不到而已. 【解析】 A、任何物体的振动都可以发出声音,所以这种说法错误,不合题意; B、只有物体振动了,才能产生声音,所以这种说法正确,符合题意; C、超声也是由物体振动产生的,只是超出了人的听觉范围,所以这种说法错误,不合题意; D、人耳不能接受次声,是因为次声的频率低于人的听觉范围,但它同样可以传递能量,甚至对人造成危害,所以这种说法错误,不合题意. 故选B.
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考点分析:
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按照课本要求探究并联电路中电流的关系,某组同学设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)过对上面数据的分析,可以得出是:______
(2)测量三次的目的是:______,在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(3)合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:______
(4)根据上述结论,应用到如图所示的部分电路中,图已标明了电流方向,该电路属于______联电路,若a、b、c中的电流分别为0.2A、0.3A、0.6A,则d中的电流为______A.
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如图1示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)实验装置中A的作用是防止热量______;B的作用是______
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在图2方格纸上画出水的沸腾图象.
时间/min12345678
温度/℃9294959697979797
(3)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是______℃,水在沸腾的过程中温度______

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练习调节投影仪(图)实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面,但是,画面超出了屏幕范围.为此,小明的操作应当是:适当______(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)移动.

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如图是探究“光的反射定律”的实验装置图.把平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上,ON垂直于镜面.
(1)一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将______(填“可见”或“不可见”);如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,反射后沿______方向射出;
(2)如果入射角为20o,则反射角的大小是______
(3)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______
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如图所示是体温计和实验用温度计,请读出温度示数:
(1)体温计:______
(2)实验用温度计:______
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