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车站 里程/Km 到站、发车时刻 福州 7:12 莆田 105 7:54 7:5...

车站里程/Km到站、发车时刻
福州7:12
莆田1057:54
7:56
泉州1748:17
8:19
厦门2769:02
如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.
请根据该表回答下列问题:
(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时?
(2)列车在7:55的瞬时速度多大?
(1)从表格中找出福州到莆田的路程以及时间,根据V=求出平均速度; (2)由表格中可以知道,7:55列车停在莆田的车站,没有运动. 【解析】 (1)从表格中可知,列车从福州到莆田行驶的路程S=105km-0km=105km; 列车从福州到莆田的时间t=7h54min-7h12min=42min=h=0.7h; 列车从福州到莆田的平均速度V===150km/h; (2)由表得,7:55时列车处于静止状态,故瞬时速度为零. 答:(1)列车从福州到莆田的平均速度为150km/h; (2)列车在7:55的瞬时速度为零.
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考点分析:
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小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:①液体蒸发快慢与液体温度有关;②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关.请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想:______
为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:
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(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想______
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的______(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______

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在测某同学沿直线跑步前进40m的平均速度时,所给的测量器材有:米尺、皮尺、天平、量筒、秒表.从起跑计时,4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间,如下表所示.
计时员位置10m处20m处30m处40m处
时间/s471215
(1)本实验所用到的测量器材是皮尺和______
(2)从10m处到30m处,此同学跑步的平均速度是______m/s.
(3)此同学______(选填“是”或“不是”)匀速运动.
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下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的代号按正确操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计;B.估计被测物体的温度;C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;E.取出温度计;F.让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度.
操作步骤的正确顺序是______
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阅读下列短文,按要求完成后面提出的问题:
[短文]
(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出 ①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
(2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
(3)许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之迷”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①______,②______
(2)亚声是指我们学过的______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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