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有关误差的正确说法是( ) A.误差就是测量中的错误 B.采取多次测量取平均值的...

有关误差的正确说法是( )
A.误差就是测量中的错误
B.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差
C.误差是由测量者的粗心造成的
D.误差是完全可以避免的
误差是在测量过程中产生的,测量值与真实值之间的差异,它首先不是错误,错误是在不按操作要求测量时得出的不正确的结果,而再正确的测量方法也会产生误差,因此,错误可以避免,而误差只能减小. 【解析】 A、误差不是错误,它们的产生原因明显不同,再正确的测量照样会产生误差,所以不合题意; B、每次测量时结果都会有误差产生,因此为了减小误差,可取多次测量的平均值,所以符合题意; C、再细心的测量也同样会有误差产生,粗心还有可能造成测量错误,所以不合题意; D、误差只能减小,不能绝对避免,所以不合题意. 故选B.
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考点分析:
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下列物体的长度,最接近1dm的是( )
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在学习吉他演奏的过程中,小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过与同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证这些猜想,他们找来了一些琴弦,其规格分别如下表
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E601.02
F1000.76
G80 
H尼龙800.76
I尼龙1001.02
(1)为验证猜想一,可选编号为__________________的琴弦进行研究.
(2)为验证猜想二,应选编号为__________________的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,请你在表中填上该琴弦的横截面积.
(4)随着实验的进行,小雨又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧度有关.请你设计实验,验证这一猜想.______
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(2)两段相同的蜡烛是为了比较______的关系
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