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以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（ ） A．语言的韵律和意境...
以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（ ）
A．语言的韵律和意境
B．形态和色彩
C．旋律和节奏
D．特定的概念、数学工具以及实验方法
考点分析：
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我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（ ）
A．太阳
B．月亮
C．地球
D．宇宙飞船
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生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象．在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务．观察如图所示的情景，属于声现象的是（ ）
A．
电闪雷鸣
B．
火山喷发
C．
弯弓射箭
D．
演奏二胡
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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体______的高低、液体______的大小和液体表面空气流动快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关．
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关．此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同．
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：______．
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研究凸透镜成像的实验中：
（1）光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛，______应放在其它两种器材之间；为了使烛焰的像成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心______．
（2）当光屏上得到一个清晰，缩小的实像时，蜡烛的位置应在透镜的______；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向______方向移动．像的大小是逐渐变______；如无论怎样移动光屏都不能接收到蜡烛的像，说明蜡烛处在______的范围了．
（3）利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像，若此时用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像______
A． 上半部分没有了 B．下半部分没有了 C．像缩小了 D．像变暗了．
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在“观察水的沸腾”的实验中，
（1）实验目的是：观察水沸腾______和水沸腾时的______．
（2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是______．
（3）如图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______是沸腾时的情况．
（4）下表是小华记录的数据．
请你分析，不可靠的数据是______，测得水的沸点是______，理由是______．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（5）如下图所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______．
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