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某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的...

某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为( )
A.13.447cm
B.13.44cm
C.13.45cm
D.13.46cm
常用的测量方法是多次测量,为减小误差取平均值算出结果,题目中测量了3次,求出平均值即可. 【解析】 测得的结果应为:≈13.45cm. 数值中倒数第二位的单位mm为刻度尺的单位. 取平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值,所以A选项不正确. 故选C.
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考点分析:
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下列有关误差的说法中.正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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小明同学用分度值是1mm的刻度尺,测量一个保温水瓶的高度,下面的记录结果中,正确的是( )
A.0.244m
B.2.44dm
C.24.45cm
D.244mm
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下列单位换算是否正确( )
A.4.5m=4.5m×100cm=450cm
B.456mm=456×manfen5.com 满分网=0.456m
C.36cm=36÷100m=0.36m
D.64dm=64×manfen5.com 满分网m=6.4m
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一支新中华2B铅笔的长度约为( )
A.17.5mm
B.17.5cm
C.17.5dm
D.17.5m
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李娟同学按如图甲所示设计电路,测标有“2.5V”字样灯泡的功率,所连成的实物如图乙所示.
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(1)她仔细检查后发现实物连接有误,但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路,请在乙图连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线改正过来.
(2)如图闭合开关后出现下表所示情况,请你确定她分析可能原因中______正确的.
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0
电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(3)她在连接电路的过程中,开关应______,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片调到______的位置.
(4)她按实物连接要求连接好后,闭合开关发现灯泡没有发光,接下来她应______
(5)她在实验时,设计了一个记录数据的表格:
实验次数U/VI/AP/W功率平均值
1
2
3
你认为她设计的不妥之处是______
(6)他在进行实验时,测量数据随意记录在一片纸上,如图丙根据他所测的数据,灯泡正常发光时的功率______W.
(7)根据实验数据,你有什么新发现?在横线上写出新发现:______.你分析导致的原因可能是______
(8)根据这些数据推理得知,家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断,原因是此时电阻______,实际功率______.(填“大小不变”、“大”、“小”)
(9)平时我们都没有考虑电流表,电压表的电阻对电路的影响.实际情况电压表的电阻很大,电流表电阻很小.则她所设计的电路中______表对测量结果会产生影响.
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