放假了，小明坐火车到奶奶家．在火车上，他像往常那样拿出收音机收听广播节目，却发现平常清晰响亮的广播音量变小了．小明想，这是怎么回事呢？他猜可能是电池没电了，也可能是火车上多了层金属外壳，是金属外壳在起作用．根据上述现象，请你根据下面的提示，完成小明的探究活动的记录分析．
（1）提出问题：______？
（2）提出猜想：______．
（3）探究过程：
A．假如电池没电，可以______，发现音量依然很小；
B．转乘公共汽车后，小明打开收音机，音量仍然很小；
C．转到奶奶家后，小明打开收音机，收音机又能正常收音了；
D．最后小明找到一个金属网把收音机罩住，立即发现收音机音量变小了．
（4）分析得出结论：______．
考点分析：
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性；
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它
的不同．
（2）通过比较
两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（3）通过比较
两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（4）通过比较d中甲．乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充
．
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小明利用如图所示的装置来探究凸透镜成像的规律．通过实验，他发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的像越______（填“大”或“小”），再把蜡烛向凸透镜靠近时，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应______（填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时在光屏上看到的像是______的（填“倒立”或“正立”），该像比原来的像______（填“大”或“小”）一些．当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中，发现蜡烛的位置在______时，则无论怎样移动光屏，光屏上都得不到蜡烛的像．
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小强同学在探究“冰熔化时温度变化的规律”实验中，根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图象，请你根据图象，回答下列问题：
（1）冰熔化时温度变化的规律是______．
（2）冰熔化时的温度是______℃，冰从开始熔化到完全熔化完，经历了______分钟，图象中CD段的物质是______．
（3）类似冰熔化时温度的变化规律的物质还有哪些？请写出一种______．
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在进行干电池并联和串联的探究实验中．分别将1节、2节、…干电池并联或串联起来，如图所示，测得电池组两端电压如下表．
| 电池个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电池并联电压/V | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
| 电池串联电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
（1）上述数据中你能得到的结论是：a、______；b______．
（2）根据上述结论，请你提一个问题：______．
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凯亮家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了（灯泡铭牌如上图）．凯亮的爸爸说：“我有办法让灯泡亮起来”，于是摇了摇灯泡再装入灯座后，发现灯泡果然亮了，但发光异常．凯亮的爸爸说：“只能暂时用一用，明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”．读了这则小故事，请用物理知识回答下面的问题：
（1）故事中“发光异常”是指灯______．
（2）为什么会这样异常？______．
（3）凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么，写出其物理含义______．
（4）指出灯泡在发光时能量的主要转化过程：______．
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