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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，...
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的目的是
（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是
（答出一条即可）．
考点分析：
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我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法．
例1：探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示．
（1）比较图甲和图乙，可以得出______；
（2）比较图乙和图丙，可以得出______；
（3）甲丙两图______（填“可以”或“不可以”）做对比，因为______
（4）这里所用的实验方法是______．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表
| 焦距 | 次数 | 物距
u/cm | 像距
v/cm | 像的性质 |
| 虚实 | 大小 | 倒正 |
| f=l0cm | 1 | 45 | 13 | 实像 | a | |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 18 | 22 | 实像 | | b |
| 4 | 16 | 25 |
（1）表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a______；b______．
（2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像______（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像．
（3）当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______（“同”或“异”）侧．
（4）同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？______（填“完整”或“不完整”），理由是：______．
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用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______．
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重50牛的物体紧靠在墙面上，并在100牛的压力作用下保持静止，画出墙壁对物体的压力及这个物体受的摩擦力示意图．
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如图所示的小车，在水平面上向右做匀速直线的小车，请画出小车所受平衡力的示意图．
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