列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动.
例一:______;
例二:______;
考点分析:
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控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的
、阻断它的
、防止它进入
.
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声源发出声音后,声音碰到物体反射回来,根据回声到来的方位和时间,可确定物体的位置和距离,这种方法叫
,利用这个原理发明了
.
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在物理学里,我们把物体位置的变化叫
;南充到成都的路线长大约210km,动车运动的时间大约1.5h,则动车的平均速度大约是
km/h.
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人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是
;某同学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是
s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是
的(填“运动”或“静止”).
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填出下列数据的单位:一个学生的身高是170
;一张报纸的厚度约8×10
-4 ;一枚壹圆硬币的厚度约2×10
3 ;圆珠笔的长度是0.135
;课桌的高度大约是780
.
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