下表是科比同学在“研究液体内部压强”的实验时记录的实验数据：
| 序号 | 液体 | 深度h/cm | 橡皮膜朝向 | U形管两边水面的高度差/cm |
| 1 |
水 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 3 | 朝下 | 2.6 |
| 3 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
| 4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 6 | 盐水 | 9 | 朝上 | 9.1 |
（1）比较序号为______的三组数据，可得到结论：液体的压强随深度的增加而增大．
（2）比较序号为1、2、3的三组数据，可得到结论：在同一深度，液体向______的压强大小相等
（3）比较序号为______的两组数据，可得到结论：液体的压强还与密度有关．同一深度，液体密度越大，压强______．
考点分析：
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在“测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，指针偏转如图中A所示，应将平衡螺母向_______调．
（2）在烧杯中倒入盐水，称量过程中，指针偏转如图中B所示，应在右盘______砝码（填“增加”或“取下”），除此之外还可以向______移动游码，调节托盘天平横梁再次平衡．称得烧杯与盐水的总质量为75g．
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是______cm
3．再称量烧杯和剩下的盐水总质量．若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为______g．
（4）通过计算可知盐水的密度为______ g/cm
3．
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在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小丽利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．
（1）在实验中，小丽同学是通过观察______来比较压力作用效果的；
（2）图中______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的；
（3）通过比较乙、丙两图可得到结论：______．
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如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：
（1）
．
（2）
．
（3）
．
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画出漂浮在水面上的小球所受浮力示意图．
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运输液体货车的槽车，液体上有气泡，如图，当车向右开动时，气泡将向
运动；刹车时，气泡将向
运动，其原因是
具有惯性．
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