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兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极...

兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极);
猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极);
猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极).
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(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是______
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想______是错误的.
(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案.
主要器材:______;简要做法:______
如何判断:______
要解答本题需掌握: 磁体上磁性最强的部位叫磁极,每个磁体都有N极和S极两个磁极. 磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,同时联系地球本身就是一大磁体这一知识点分析即可. 【解析】 (1)因为每个磁体都只有两个磁极,分别叫做S极和N极,故猜想3是错误的; (2)如果猜想1正确,用细线将环形磁体水平悬挂起来,由于地磁场的作用,磁体在特定位置才能保持静止,结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想1是错误的. (3)若想验证猜想2是否正确,我们只需选用小磁针即可,即将小磁针置于磁环周围不同处,多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置. 故答案为:(1)一个磁体只可能有两个磁极;(2)1;(3)小磁针;将小磁针置于磁环周围不同处;多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置.
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考点分析:
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小明和小强利用给出的器材分别设计了测未知电阻RX阻值的电路(电路图如图所示,甲图是小明设计的,乙图是小强设计的).器材:已知电阻R、电流表(或电压表)、开关、电源(电压未知)未知电阻RX、导线若干.
(1)请你判断:______设计的电路能测出未知电阻RX的阻值.(不能重新连接电路,改变元件位置)
(2)根据你确定的结果,帮助小明(或小强)完成实验主要步骤,标明测量的物理量:
①按电路图连接电路.
②:______
③:______
④整理器材.
(3)测量结果的表达式:RX=______

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(1)请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能是变阻器开路   C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想电流表示数I/A电压表示数U/V
如果A成立____________
如果______成立0.6
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节______,使小灯泡两端电压为______V,再测出电路中的______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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