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用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是为了______,若用毫米...

用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是为了______,若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.56cm,其中错误的数据是______,该物理课本的长度为______
(1)在长度测量中,可以用多次测量求平均值的方法来减小误差; (2)题目中测量了课本的长度四次,由所给数据可知,有一个数据是错误的,去掉错误数据,然后求剩下的三个数据的平均值,即可得课本长度值.注意小数点后保留与原题中相同的位数. 【解析】 (1)可以用多次测量求平均值的方法来减小误差; (2)四次测量结果分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.56cm,这四个值中26.56cm与其它三个值偏差较大,这不是读数误差造成的,而是读数错误,即该数据错误,应去掉. 多次测量求平均值,所以木块的长度L==26.00cm 故答案为:减小误差;26.56cm;26.00cm
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考点分析:
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(1)本实验的原理为:______;需要的测量工具有:____________
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以下关于误差的几种说法正确的是( )
A.误差是实验过程中的错误
B.只要认真规范操作误差可避免
C.误差是不可避免的
D.以上说法都不对
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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