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用天平测物体的质量,首先把天平放在 ______桌面上;将游码移到 ______...

用天平测物体的质量,首先把天平放在 ______桌面上;将游码移到 ______处,然后调节 ______直到指针指在分度盘的 ______,即横梁 ______;称量时被测物体放 ______盘,砝码放在 ______盘,移动游码直到横梁再次平衡.当天平恢复平衡时,盘中砝码和标尺上游码的示数如图所示,则该物体的质量为 ______g.

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天平的正确使用:(1)天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度. (2)调节横梁的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置,横梁在水平位置平衡. (3)称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,或移动游码,使横梁再次平衡. (4)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值. (5)整理器材. 【解析】 (1)首先把天平放在水平桌面上,游码用镊子移到标尺左端的零刻度.不要用手移动游码,放在腐蚀游码,影响测量的准确度. (2)调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘的中央位置或左右偏转的格数相同.此时横梁平衡. (3)称量物体质量时,物体放在天平的左盘,往天平的右盘从大到小依次添加砝码或移到游码,直到横梁重新平衡. (4)标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值是2.2g.物体的质量=20g+10g+5g+0.2g=37.2g. 故答案为:水平;零刻度;平衡螺母;中央;在水平位置平衡;左;右;37.2.
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考点分析:
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某同学模仿伽利略“探究摆球质量,摆动幅度、摆线长度对摆动周期的影响”实验,现有如下实验器材:较长的细线一根,已知质量的铁球两个,铁架台、夹子各一.
(1)为了完成实验,还需要的器材是____________
(2)下表是该同学记录的结果.
实验次数摆球质量
(克)
摆动幅度
(度)
摆线长度
(厘米)
摆动次数所用时间
(秒)
周期
(秒)
130401001020 
220401002040 
330201001530 
430401441024 
(3)完成表中第7列.
(4)分析比较实验次数1与2,可得出的初步结论是:当____________相同时,摆动周期与______无关.
(5)分析比较实验次数____________,可归纳出的结论是:当摆线长度和摆球的质量一定时,摆动周期跟______无关.
(6)分析比较实验次数1和4可得,摆动周期与摆线长度______.(选填“无关”“有关”)
(7)综合分析得结论:______
(8)在研究影响摆动周期因素的实验中,用到的科学方法叫作______
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A.t1=t2=t3
B.t1<t2<t3
C.t1>t2>t3
D.t1=t2>t3
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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