如何进行下列探究活动?
你观察过演奏家们调弦的过程吗?比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等.调节琴上部的旋钮时,弦的调子就会变化.最终,弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音.可见,弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关.请你设计一个实验,探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系(定性关系).
要求:写出所用器材,简述实验方法.
考点分析:
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为什么人能听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,而听不到自己来回挥手时发出的声音?
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如何进行下列探究活动?
在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中,谁的吸声效果更好呢?请你设计一个实验回答这一问题.要求:
(1)写出实验中用到的主要器材.
(2)简述实验过程.
(3)为了得到准确、可靠的结论,应控制哪些因素相同,比较什么现象就能得出结论.
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取一水壶,一保温瓶,将水壶装满水,然后向保温瓶灌水,如图,你会发现刚灌水和快灌满水时相比较(你可以反复几次),保温瓶发出的声音不同.你知道其中的奥秘吗?并请你举出日常生活中应用该结论的事例.
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下列措施中,不是为了减弱噪声的是( )
A.给摩托车的排气管安装消声器
B.在城市主要道路两旁安装隔音板
C.利用声呐探测海水的深度
D.在纺织车间工人带上耳罩
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有一闹钟正在响铃,将闹钟用泡沫塑料垫起,使其响铃声音减弱,这是( )
A.在发声处减弱噪声
B.阻断噪声的传播途径
C.在人耳处减弱噪声
D.为了使闹钟的使用寿命延长
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