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我们知道声是由振动的物体发出的.但有时候,比如敲桌子时,我们能听到声音,却看不见...

我们知道声是由振动的物体发出的.但有时候,比如敲桌子时,我们能听到声音,却看不见桌子的振动,请你设计实验证明桌子在振动.写出实验器材、实验过程、实验现象、实验结论.
物体振动发出声音,可用转换法来探究物体发声时在振动,比如当桌子的振动会引起桌子上的轻质泡沫屑也振动. 【解析】 器材:轻质泡沫屑,桌子,锤子. 过程:用锤子敲击桌子后,迅速将轻质泡沫屑撒在桌子上. 现象:桌子发出声音时,轻质泡沫屑在跳动;当桌子停止发声时,轻质泡沫屑也停止了跳动. 结论:发声的桌子在振动,这说明“声是由振动的物体发出的”.
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考点分析:
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从以下器材中选择一件或几件,设计一个实验,说明“正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止”
A、橡皮筋; B、学生用的刻度尺(塑料或钢制); C、锣; D、铁块; E、纸; F、木块.
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列举两个事例,说明“液体振动发声”.
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将铅笔的一端稍稍塞在自己的耳孔处(注意安全,不要伸入耳孔内),用指甲轻刮铅笔的另一端,不仅自己听,还请邻近同学一起听.请将你和邻近的同学听到的结果写下来,并回答为什么会发生这样的现象?
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将敲响的鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确的是( )
A.声波传到鼓内去了
B.鼓面停止了振动
C.鼓的振动变快了
D.以上说法都不对
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在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是( )
A.大钟的回声
B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故
D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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