下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据.由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答
时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
(1)错误的数据是______℃.
(2)该物质凝固后是______(选填“晶体”或“非晶体”),原因是:______.
(3)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条:______.
考点分析:
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设计一个简易实验,验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”(写出你的方法和观察到的现象).
方法是:______.
现象是:______.
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为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.
(2)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是:______.
(3)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:______.
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:______.
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据天气预报报道,中考前后几天的天气相差不大,南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表:
时间 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 |
温度/℃ | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 25 | 28 | 28 | 27.5 | 27 |
(1)请你根据表中的数据在如图中绘出温度随时间变化的图象.(提示:可以用柱形图、线形图或曲线图表示)
(2)请根据你华出的图象预测6月17日下午13:30的大致温度 ______.
(3)温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是 ______
A、人体正常体温是39℃
B、一标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃
C、沸水的温度一定是100℃
D、适合人们洗澡的热水温度约70℃
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在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示,观察图中的情境可知,他主要是研究蒸发的快慢与(
) 有关.
A 水的温度的高低 B 水的表面积的大小 C 水上方的空气流动的快慢
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如图所示,是某探究小组做“探究水的沸腾“实验后所绘制的图象.根据图象回答下列问题.
(1)图象中BC段表示的物理意义是:______.
(2)他们在做实验时,当地的气压 ______(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
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