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当海啸排山倒海而来的时候,几乎没有东西能阻挡,那么海啸具有巨大能量能不能被人们利...

当海啸排山倒海而来的时候,几乎没有东西能阻挡,那么海啸具有巨大能量能不能被人们利用呢?近期复旦大学胡新华教授带领的课题组与他的合作者研究发现,海啸也可能变成发电的能源.利用海啸发电是将    能转化为电能为人类服务.
课本上说:发电机是将机械能转化为电能的装置.但是核电站发电是利用核能转化为电能,太阳能发电利用太阳能转化为电能,风力发电是利用空气的动能转化为电能.火力发电是利用化学能转化为电能. 【解析】 海啸时的海水具有巨大的动能和重力势能,即具有大量的机械能,利用设计合理的发电机可以把这些能量转化为电能; 故答案为:机械.
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考点分析:
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“从小丘西行百二十步,隔篁(huang)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.”这是唐朝诗人枊宗元的名篇《小石潭记》的开篇佳句,其中“隔篁(huang)竹,闻水声”(意思是:“隔着竹林,就听到了水声.”)可以说明的物理知识是    查看答案
如图所示是“金星凌日”的天文现象,金星轨道在地球轨道内侧,某些特殊时刻,从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样的太阳表面缓慢移动,天文学家称之为“金星凌日”,由上述介绍可知.“金星凌日”现象是由于光的    (选填“直线传播”、“反射”或“折射”)而形成的.
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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.
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(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱.
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图(a)所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图(b)所示的情景.比较图(a)和(b),可知______图中的电流较小,从而发现:通过电磁铁的电流越______(填“大”或“小”)磁性越强.
(3)如图(c),将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路.从图(c)的情景看出,在______相同的情况下,线圈的匝数越______(填“多”或“少”)磁性越强.
(4)列举生活中两个利用电流磁效应来工作的实例:
____________
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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______(填“相同”或“相反”),并通过调整______(填“钩码个数”或“单个钩码的质量”)来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图14乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小书片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡.

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张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为______g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为______cm3,由此可算得小金属零件的密度为______g/cm3
(3)若该零件磨损后,它的密度将______ (填“变大”、“变小”或“不变”).
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