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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改...

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究( )
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A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关
明确声音的三个特征,音调、响度、音色,音调跟频率有关;响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关.明确实验中,改变钢尺伸出桌边的长度,实质改变的是物体的振动快慢,改变物体的振动频率. 【解析】 A、我们听到钢尺发声是通过空气传播的.不符合题意. B、响度跟振幅有关,钢尺两次振动的幅度相同,响度相同.不符合题意. C、伸出的钢尺的长度不同,振动物体的质量和体积不同,振动快慢不同,振动频率不同,音调不同.符合题意. D、音色跟振动物体的材料和结构有关,改变伸出桌面的钢尺长度不同,材料和结构不变.不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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下列有关凸透镜的说法不正确的是( )
A.凸透镜对光有会聚作用
B.凸透镜可以矫正近视眼的视力
C.凸透镜所成的虚像一定是放大的
D.凸透镜所成的实像可以是放大的,也可以是缩小的
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下列对测量工具的选择不合理的是( )
A.测量气温选用寒暑表
B.测量百米赛跑的时间选用停表
C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
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小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值为5、10、20.
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是______
(3)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象;
①由图象可以得出结论:电压一定时,______
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会变______(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向______(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为______V,然后读出电流表的示数;
(4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器,A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω  0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器______(填代号),不选外两个滑动变阻器的原因分别是:
______
______
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回忆“研究杠杆平衡条件”的实验,回答以下问题:
(1)若出现图甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向______调(“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡;
(2)调节平衡后,在乙图D处挂2个钩码,那么在______点挂4个钩码杠杆恰好平衡;若杠杆的两边同时再挂上一个相同的钩码,杠杆的______(“左”或“右”)端将上翘;
(3)小明所设计的记录数据的表格如下表,请你指出设计上的一个不足:______
动力阻力动力臂阻力臂


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在探究滑动摩擦力的实验中:
(1)小明将长方体木块平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿______方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如右表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;
(2)小明接着把长方体木块侧放,再做了一次实验,他是在探究______
试验次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N
1加速0.8
2匀速0.7
3减速


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