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我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要．图中的各种做法...
我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要．图中的各种做法中，符合安全原则的是（ ）
A．
在高压线线附近放风筝
B．
用湿布擦台灯的灯头
C．
用湿手拔电水壶的插头
D．
用绝缘棒挑开通电的裸电线
考点分析：
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关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是（ ）
A．水具有内能，冰块没有内能
B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D．一杯水放在高处比放在低处具有的内能大
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下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．物理课本的长度大约是100cm
B．初中生的的质量大约是50Kg
C．小明上学时步行的速度大约是10m/s
D．人的体温大约是50℃
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小华想知道他的“福娃”玩具是由哪种塑料制成的，他首先从该玩具生产厂家的网站上查到了制作玩具的各种原材料的密度如下表．
| 塑料名称 | 聚丙烯 | 聚苯乙烯 | 聚乙烯醇 |
| 密度ρ | O.89 | 1.05 | 1.28 |
| 塑料名称 | 硬质PVC | 聚偏二氟乙烯 | 聚四氟乙烯 |
| 密度ρ/ | 1.46 | 1.75 | 2.25 |
然后他用细线把“福娃”栓住挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计的示数为3.5N，如图甲所示；当把“福娃”浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，如图乙所示．取g=10N/kg，试问：
（1）玩具的质量是多少？
（2）玩具受到的浮力是多大？
（3）玩具的体积是多大？
（4）玩具是由哪种塑料制成的？
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电饭锅已进入了千家万户，正常使用时，锅内的米饭煮熟后，它就自动换成保温．其实，它还有“节电”的潜力可挖．小华同学通过多次实验总结出了一个节电的小窍门，即当锅内的米饭刚沸腾还没有熟时，就立即切断电源，利用电饭锅加热板的余热将米饭煮熟．下表是小华同学在家里实验时记录的9月份的平均数据．（每次做饭用同样的水量、米量）
| 9月份 | 三角牌 |
| 额定功率/W | 1000 |
| 月平均环境温度/℃ | 29～36 |
| 水量/kg | 1.5 |
| 米量/kg | 1.0 |
正常方法煮熟饭
电饭锅工作的时间/min | 24 |
用小窍门煮熟饭
电饭锅工作的时间/min | 17 |
请根据表中数据计算：
（1）采用小华的节电小窍门煮一次米饭可节约多少电能？
（2）如果将节省的这些电能全部用来烧水，在1标准大气压下可以将多少20℃的水烧开？
[水的比热容c
水=4.2×10
3J/]
（3）三峡工程完工后，其发电站每天可发电2.32×10
8千瓦时．假设全国按3亿户家庭计，平均每户每天煮一次米饭，用小华的节电方法一年（按360天计）节省的电能相当于三峡发电站几天的发电量？
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小华同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）如图甲所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线．
（2）电路错误改正后，小华闭合开关S，发现小灯泡L 不发光，电流表示数为零，但电压表有示数，如图乙所示．电路中出现的故障可能是
．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 通过小灯泡的电流I/A | 0.08 | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
| 小灯泡消耗的功率P/W | | | | | | |
| 小灯泡的发光亮度 | 不发光 | 很暗 | 较暗 | 较亮 | 正常发光 | 很亮 |
（3）排除故障后，小华进行了实验，得到下表中的实验数据，请你帮助小华计算、分析实验数
①小灯泡L的额定功率为
W．
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是
．
③在实验序号为1的实验中，小灯泡不发光的原因是
．
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