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下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是（ ） A．电压 B．电流 C...
下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是（ ）
A．电压
B．电流
C．电功
D．电阻
考点分析：
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如图甲所示，某工人用滑轮组从水深为H=5m的井底匀速提起高为2m，底面积为0.02m
2的实心圆柱体M（圆柱体底部与井底不密合），该物体的密度为2.5×10
3kg/m
3，如果动滑轮挂钩用钢丝绳与物体相连，绕在滑轮上的绳子能承受的最大的拉力F=500N．当工人作用在绳端竖直向下的拉力为F
1时，实心圆柱体受到井底的支持力为N；从实心圆柱体刚刚离开井底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升时，工人作用在绳端竖直向下的拉力为F
2，工人做功与时间的图象如图乙所示．已知：F
1：F
2=5：2摩擦和绳重及水的阻力，g=10N/kg．
求：（1）当实心圆柱体在水中匀速上升时（未露出水面）所受的浮力；
（2）当作用在绳端的拉力为F
1时，实心圆柱体受到井底的支持力N；
（3）实心圆柱体上表面刚刚露出水面后继续上升，当绳子刚好能被拉断时，实心圆柱体M所受的拉力F
．
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如图所示的电路中，电源两端的电压不变．当开关S
1闭合、S
2断开，滑动变阻器的滑片P滑到A端时，电压表示数为U
1，电流表示数为I
1，电阻R
1消耗的电功率为P
1，此时滑动变阻器R
2消耗的电功率为16W．当开关S
1、S
2都闭合，滑动变阻器的滑片P滑到中点时，电压表的示数为U
2，电流表的示数为I
2，电阻R
3消耗的电功率为P
3．
已知：U
1：U
2=4：3，P
1：P
3=1：9求：
（1）电流I
1与I
2的比值；
（2）电阻R
1与R
2的比值
（3）当开关S
1、S
2都闭合，滑动变阻器的滑片P滑到B端时，电路消耗的总功率P．
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质量是2kg、初温度为80℃的热水，温度降低到20℃，水放出多少热量是多少？[已知水的比热容c
水=4.2×10
3J/（kg⋅℃）]．
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实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的电源1个，已调好的电压表、电流表各一块，滑动变阻器、阻值已知的定值电阻R
各1个，开关1个，导线若干．请设计一个实验来验证：当导体的电阻一定时，该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的平方成正比
（1）电路图；
（2）实验步骤；
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在学习了液体压强的知识后，小红想用压强计区别不同密度的液体．如图所示，实验桌上有两只长水筒，其中一个盛有纯净水，另一个盛有盐水，已知盐水的密度大于纯净水的密度．小红将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两种液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h
甲和h
乙．她发现h
甲大于h
乙，于是认为甲水筒中盛的是盐水．小刚指出小红的实验结果是不准确的．请你利用上述实验器材设计一个实验，能够正确的判断出盐水和纯净水．写出简要的实验步骤和判断方法．
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