在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R
l、R
2和R
3（阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω ）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：
（1）图18是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．
（2）实验中还要用到R
3，使用R
3的具体操作是：______
（3）在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为
）也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．
考点分析：
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老师在课堂上演示了电磁感应实验后，小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究．当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转（如图所示），实验成功了!小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．
猜想：______；
实验设计：______．
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阅读下面材料，然后按要求答题：
积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变．路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆．同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故．专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样．当积雪厚度在5～15cm，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故．因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态．此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生．
提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？
猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由．
猜想：______；
理由：______．
设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案验证猜想的正确性．
实验方案及主要步骤：______．
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如图表明靠近正在发声嗽叭旁边的玻璃杯破碎了．请你猜想玻璃杯破碎跟声音的什么因素有关．说出你的一个猜想，并陈述你猜想的理由（或依据）．
猜想：______．
理由：______．
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课外科技小组的同学们在研究晶体的熔化时，通过实验记录，把质量相等的甲、乙两种物质加热，温度随加热时间（环境情况和加热源是相同的）变化的情况绘制成图象，如图所示．请你写出两条有价值的发现．
发现一：______．
发现二：______．
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当前有不少国家不顾国际公约的要求，在发展工业的同时肆意排放CO
2，产生的“温室效应”使全球变暖．假定地球上海洋的贮水量约为1.3×10
21kg，“温室效应”会导致全球海水的平均温度升高0.2℃，设海水的比热容为4.2×10
3J/，求：
（1）海水吸收的热量约为多少焦？
（2）如图所示的这款普通电水壶的额定功率是1500W，以上热量相当于这款电水壶正常工作多长时间放出的热量？
（3）淡水资源缺乏是一个全球性难题，世界各国都在倡导节约用水，然而生活中常有一些细节被人们所忽略，如水龙头不拧紧会滴水．假设某水龙头没拧紧每秒钟会滴下两滴水，每滴水约为5×10
-8m
3，照此计算，这只水龙头连续滴水一个月（30天）会流失的水约多少千克？
（4）“温室效应”带来的影响会有：气候反常、地球上的病虫害和传染疾病增加、海平面上升和土地干旱等多方面危害．本着对子孙后代和全人类负责任的态度，胡锦涛总书记在十七大报告中提出了全面协调可持续发展的“科学发展观”．请你就如何减小温室效应提出二条可行性措施．
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