在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
考点分析：
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实验
次数 | 电压
U/V | 电流
I/A | 电阻
R/Ω |
| 1 | 2.5 | 0.08 | 31.3 |
| 2 | 2 | 0.1 | 20 |
| 3 | 1.5 | 0.14 | 10.7 |
| 4 | 1 | 0.18 | 5.6 |
在测量小灯泡的电阻时：
（1）下图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线．
（2）电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为______A．
（3）如表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中______．
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；
| 焦距 | 次数 | 物距
u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 虚实 | 大小 | 倒正 |
| f=l0cm | 1 | 45 | 13 | 实像 | a | |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 18 | 22 | 实像 | | b |
| 4 | 16 | 25 |
（1）表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a______；b______．
（2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像______（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像．
（3）当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像．为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______（“同”或“异”）侧．
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回顾我们学习过的实验，如图所示，请回答下列问题：
（1）在甲、乙两个实验中，闭合开关后，观察到磁场中的导体ab发生运动的是______（填“甲”或“乙”）；若把甲图中的磁体N、S极上下对调，再闭合开关，则与对调前相比实验现象有什么不同？______．
（2）在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是______（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是：______．
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随着国民经济的发展，汽车已走进家庭．一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L．若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×10
7J/kg，密度为0.7×10
3kg/m
3，求：
（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；
（2）这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力．
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如图所示的电路中，电源电压保持不变，R
1=10Ω，R
2=20Ω，灯L标有“6V 1.8W”的字样．当S
1、S
2闭合时，灯L正常发光，求：
（1）通过电阻R
1的电流；
（2）当S
1、S
2断开时，灯L两端的电压．
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