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(2013•陆川县一模)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的...

(2013•陆川县一模)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~200Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω.(灯丝的电阻不随温度变化)

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(1)小灯泡L 的阻值为多少?

(2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,小灯泡L 刚好正常发光,此时电流表的示数为多少?电源电压为多少?

(3)当滑动变阻器的滑片滑到b端,并保证电流表有示数时,开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小,该最小功率为多少?

(4)当滑动变阻器的滑片滑到a端,并保证电流表有示数时,开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最大,该最大功率为多少?

 

(1)小灯泡L的阻值为12Ω; (2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,此时电流表的示数为1.1A,电源电压为6V; (3)当滑动变阻器的滑片滑到b端,并保证电流表有示数时,开关S1闭合、S2断开才能使电路的总功率最小,该最小功率约为0.17W; (4)当滑动变阻器的滑片滑到a端,并保证电流表有示数时,开关S1断开、S2闭合才能使电路的总功率最大,该最大功率为3.6W. 【解析】 试题分析:(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=求出灯泡的电阻; (2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,灯泡与电阻R2并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电压特和灯泡正常发光时的电压和额定电压相等可知电源的电压,根据欧姆定律求出各支路的电流,利用并联电路的电流特点求出电流表的示数; (3)当滑动变阻器的滑片滑到b端,并保证电流表有示数时,滑动变阻器的最大阻值和灯泡串联时电路的总功率最小,根据串联电路的电阻特点和P=求出最小功率; (4)当滑动变阻器的滑片滑到a端,并保证电流表有示数时,电路只有R2时电路的总功率最大,根据P=求出最大功率. (1)根据P=可得,灯泡的电阻: RL==12Ω; (2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,灯泡与电阻R2并联,电流表测干路电流, ∵并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光时的电压和额定电压相等, ∴电源的电压U=U=UL=6V, ∵I=, ∴I2===0.6A,IL===0.5A, ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和, ∴此时电流表的示数: I=IL+I2=0.5A+0.6A=1.1A; (3)当滑动变阻器的滑片滑到b端,并保证电流表有示数时,开关S1闭合、S2断开才能使电路的总功率最滑动变阻器的最大阻值和灯泡串联时电路的总功率最小, ∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和, ∴电路的最小总功率: Pmin==≈0.17W; (4)当滑动变阻器的滑片滑到a端,并保证电流表有示数时,开关S1断开、S2闭合才能使电路的总功率最大,此时电路为R2的简单电路, 电路的最大总功率: Pmax===3.6W. 考点:欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;并联电路的电压规律;电阻的串联;电功率的计算.
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考点分析:
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(2013•鞍山模拟)两栖突击车是登陆作战的重要装备.如图甲是我国某型号的两栖突击车,它的总质量22吨,发动机的功率420kW.水上最大速度14.4km/h,陆地最大速度54km/h. 请你解答下列问题:(g=10N/kg)

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(1)两栖突击车静止浮在水面时,排开水的体积是多少?(ρ=1.0×103kg/m3

(2)该车停在水平地面上时,履带着地总面积为4m2,它对地面的压强是多少?

(3)该车在水中以最大速度匀速前进时(发动机正常工作),受到的阻力是多大?

(4)该车的尾部有一个类似于机翼的装置,如图乙所示,请你说明这个装置的作用.

 

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(2013•陆川县一模) 某电热水壶外壳及铭牌如图所示,装入1.5kg20℃的凉水,通电正常工作6分钟即被烧开至 100℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg∙℃),请你根据图中和题目所提供的信息、完成以下问题:

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产品型号

EL﹣8952

额定电压

220V

频    率

50Hz

额定功率

1500W

容    量

1.5L

 

 

 

 

 

 

(1)观察壶内水位的玻璃管是利用什么原理来工作的?

(2)该过程中水吸收的热量.

(3)电热水壶的效率.

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(2013•陆川县一模)某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时电路如图所示,所用电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.

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(1)甲同学碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:                                                      .(举一种情况)

(2)乙同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是     (选填字母序号)

A.检查电路是否断路 

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(3)丙同学闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表的          了.

(4)丁同学按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是小灯泡      ;故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向     (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;接着丁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是    W.该图象不是直线,主要原因是                     

(5)戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他却操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是:                                         

(6)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,己同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏     (选填“大”或“小”).

 

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(2013•陆川县一模)在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示.要求长木板水平放置,并且老师指出实验桌面越光滑越好.

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(1)实验中,通过调整砝码来改变F1和F2的大小.当两端砝码质量相等时,木块将处于    状态.此时若在右盘中再加入一个较小的砝码,木块理应向右运动,但实际操作时木块往往仍保持静止.这时木块在水平方向受到的力    (填“平衡”或“不平衡”),要避免这种现象产生,可将实验装置的木块换成小车.

(2)实验中保持两端砝码质量相等,用手将木块扭转一个角度,松手后,木块将无法在此位置平衡而是发生    .实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件是:两个力必须作用在      上.

(3)小明同学认为:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.你认为他的观点是     的(填“正确”或“错误”).

 

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(2013•陆川县一模)如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.

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(1)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向    (填“上”或“下”)调节凸透镜.

(2)调整后,图中光屏上烛焰的像是倒立    的实像,此规律的应用是     (举一例).

(3)此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则屏上    成完整的蜡烛的像(填“能”或“不能”).

(4)要使光屏上的像变成与物大小相等,则应向左调节蜡烛到30cm处,光屏应向    调(填“左”、“右”)到    cm处,在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变     (填“大”、“小”或“不变”).

(5)透镜位置不变,将蜡烛移到标尺45cm处,此时小强应站在     一侧(填“蜡烛”或“光屏”),观察蜡烛的像.

 

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