学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气 产生的。
（2）声音在水中的传播速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋 而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的 不同。
放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物的;若以站台为参照物，则小明是 的。
请填出下列描述中所指声音的特性：
震耳欲聋： ；悦耳动听： ；
脆如银铃： 。
物理学里把物体位置的变化叫做 。在描述物体运动情况时，被选作标准的物体叫做 。
声音在介质中以 的形式向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生 ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有 。
