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在“探究平面镜成像特点”的实验中 ⑴如图甲所示,拿一支没有点燃的、与A完全相同的...

在“探究平面镜成像特点”的实验中

⑴如图甲所示,拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是         ,同时也证明了像与物体的大小相等

⑵实验中如果像与物无法重合,原因可能是                         

⑶如图乙是某同学实经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。                                                     

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(1)确定像的位置 ,(2)玻璃板未竖直放置 (玻璃板未与桌面垂直),(3)将白纸沿玻璃板所在的直线对折,观察像与物的对应点是否重合或:连接像与物的对应点,观察连线是否与镜面所在的直线垂直,测量像与物的对应点对镜面的距离并比较。 【解析】(1)拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是确定像的位置   (2)当玻璃板与桌面不垂直时,根据像与物对称的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合;另外,选取实验器材的粗心或实验时间过长导致的两只蜡烛长短不同时,也会出现不能完全重合的现象,这种情况在做题中较为少见.    (3)本实验是探究,验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
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在探究浮力大小实验中:

实验器材:金属块、细线、              、小桶、溢水杯和适量的水。

实验步骤:测量并记下金属块的重力G1和小空桶的的重力G2

⑵将金属块浸没在水中,并记下此时弹簧测力计的示数F

⑶用弹簧测力计测溢出水及小桶的总重力G3

⑷通过比较                   ,从而得出结论。

实验结论:                         。(可用公式表示)

 

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如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:

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(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格;

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⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将           (填“变大”、“变小”或“不变”).

⑶小明在实验过程中,应当         拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定.

 

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小明是一个善于思考的同学,他发现实验时为了提高测量的精(准)确程度,需要从器材选择、实验的方法及步骤的合理性等方面加以思考,请和他一起解决下列问题:

⑴在“测量纸锥下落的速度”的实验中,为了便于测量时间,可以选锥角较        (选填“大”或“小”)的纸锥。

⑵在“测量烧杯中水的质量”的实验中,进行了以下三个步骤,合理的顺序是________。(填序号)

    A.计算烧杯中水的质量    B.测量烧杯和水的质量    C.测量烧杯的质量在“估

⑶测引体向上的功率”实验中,要准确测出做一次规范的引体向上所用时间的操作步骤是____________________________________________________;

 

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在“探究海波和蜡熔化规律”实验中,小华把碾碎的冰块和蜡块分别装入试管中后,先探究蜡熔化的规律,如图甲所示。小华记录的数据如下表所示,请回答下列问题:

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⑴请在图乙中画出蜡熔化过程中温度—时间图像。

⑵蜡在熔化过程中温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),由此可以判断蜡属于___________(选填“晶体”或“非晶体”)。

⑶实验前将冰块和蜡块碾碎的目的是               ,安装器材时,试管不能碰到

                             ,同时要将装有固体的部分浸没在水中。

⑷做完蜡块熔化的实验后,小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了,他认为冰熔化时不需要吸热,小华的推测_______(选填“正确”或“不正确”)。

 

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小波班上有一台饮水机,它的铭牌如右表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态.问:

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⑴当热水箱中盛满水时,水的质量是多少?

⑵在加热状态下,饮水机正常工作20min可以将满箱的水从20℃加热到100℃,则在此过程中:

①通过饮水机的电流是多少?饮水机消耗的电能是多少?

②水吸收的热量是多少? [c=4.2×103J/(kg·℃)]

③饮水机的效率是多少?

⑶R2的阻值是多少?

 

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