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在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡...

在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:

(1)请画出你所设计的实验电路图。

(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。

 

(1)电路设计如图所示。 (2)实验现象: 按图连接电路,闭合开关S后,观察到的实验现象是灯L1、L2的亮度不同。用电流表先后串联在a、b两点,发现两灯串联时通过 L1、L2的电流相等,但两灯的亮度不同。这说明小刚的结论是错误的。 【解析】(1)通过灯的电流相等,额定功率不同的小灯泡两个,说明设计成串联电路; (2)流经串联电路的电流相等,因灯泡额定功率不同,故灯泡亮度也不相同.
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考点分析:
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为探究电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关系,小明设计了图所示的实验。他的方法是用电阻丝(其中RR)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察插入密封烧瓶里的温度计温度上升的高低,比较电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答问题:探究电流产生的热量多少与电阻的关系时,应闭合开关       ,断开开关       

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为了探究串联电路总电阻与各电阻之间的关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,用R表示R1R2串联的总电阻(即等效电阻)。用电流表测量串联电路中的电流I,用电压表测量AB两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中的实验数据,归纳出总电阻R跟电阻R1的关系式:        

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R1

5

10

15

20

30

40

U/V

6

6

6

6

6

6

I/A

0.4

0.3

0.24

0.2

0.15

0.12

R

15

20

25

30

40

50

 

 

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加在定值电阻R两端的电压为U,通过R的电流为IUI变化的图像如图所示。根据图像可知:当R两端的电压U为14V时,通过R的的电流I      A。

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小明想测出标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率。他选用了以下器材:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干。经检验发现电压表的0~15V量程已损坏,但0~3V量程完好。于是,小明设计了如图15所示的电路进行实验。

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(1)请在虚线框中画出小明设计的电路图。

(2)要测出小灯泡额定功率,应该调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为       V,此时电流表的示数如图所示,通过小灯泡的电流为       A,则小明测出该小灯泡额定功率是        W。

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为了比较水和煤油吸热本领的大小,小明做了图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温度都相同的水与煤油,用两个相同的酒精灯分别对其加热。在此实验中,用加热时间长短来表示物质       的多少(选填“吸热”或“温度升高”)。

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