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小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾...

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示。她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:

斜面倾斜角θ

小车重G/N

斜面高

h/m

斜面长

S/m

拉力

F/N

有用功

W/J

总功

W/J

机械效率η

12°

5

0.2

1

2.1

 

2.1

48%

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

 

69%

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

81.4%

(1)实验过程中拉力的方向应                  

(2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越        ,斜面越省力,斜面的机械效率越         

(3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保

                          不变,只改变                    

 

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(1)平行于斜面向上;  (2)小;   低; (3)粗糙程度;   倾斜程度;   物体的重力 【解析】略
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考点分析:
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究

钢球动能的大小与     

的关系;设计乙实验的目

的是研究运动的小车与所受      的关系。

(2)甲实验是钢球通过木块被推动      的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果         ,将永远做匀速直线运动。

(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?                                       

 

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图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体      的关系。若利用图(b)、(c)来探究液体内部压强与

深度的关系,则图中两容器内的水面      保持相平(选填“需要”或“不需要”),图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h      (选填“相等”或“不相等”)。

 

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阅读短文并回答下列问题:

滑雪

当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?

白雪内有很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。

然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。

(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能       

(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于                                    

(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为      m/s,他才不会在雪地上下沉。

(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为        Pa。    

 

 

 

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如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是       J;在竖直提升货物的过程中,货物重力所做的功是        J;行车滑轮组提升货物的机械效率为        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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今年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为                           。 当它蓄水达到130m高的水位时,水对坝底的压强是       大坝的船闸是        (模型)在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

 

 

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