如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化。则
A．小球在A处的动能等于在D处的动能
B．小球在A处的动能大于在D处的动能
C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能
D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能
．“电动葫芦”普遍使用的起重设备（如图），它通过电动机和一个动滑轮将物体提高，如图“电动葫芦”将0.9t的钢材匀速吊起1m高，钢绳的拉力为5000N，则下列说法正确的是（不计摩擦和钢绳的重力）
A．有用功为900J
B．动滑轮的机械效率为85%
C．动滑轮重2000N
D．若用此“电动葫芦”将1t的钢材提高1m，钢绳的拉力所做的功为11000J
．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力F和水对他的压强p随深度变化关系的图像如图所示，其中正确的是（ ）
．如图所示，小明用电吹风吹机翼模型探究气体流速与压强关系，下列分析正确的是
A．机翼模型上A点处气体流速最快
B．机翼模型上A点处气体压强最小
C．机翼模型受到的升力方向向上
D．若增大风力，机翼模型获得的升力将减小
．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是（ ）
A．液体向各个方向压强的大小关系 B．液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系 D．液体压强与气压的关系
．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是
A．选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力
B．探究两个力大小关系时，应观察细线两端所挂钩码的个数
C．探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡
D．滑轮在实验中的作用是省力
